In apertura di seduta, il senatore Valditara ha preso la parola per invocare il ritiro del regolamento sui ricercatori universitari, in corso di emanazione. Al riguardo, la Presidente ha peraltro dato conto di una lettera del sottosegretario Modica alla CRUI con cui si chiarisce che i concorsi per ricercatore non sono affatto bloccati, come paventato dal senatore Valditara nel suo intervento di ieri. Il senatore Valditara ha preso atto con soddisfazione delle comunicazioni della Presidente, lamentando tuttavia il ritardo con cui si procede al reclutamento. Ha altresì ribadito il proprio netto dissenso sul regolamento in questione. La Commissione ha indi proseguito l'indagine conoscitiva sullo stato della scuola, con l'audizione del Capo dipartimento per l'istruzione del Ministero della pubblica istruzione, dottor Cosentino, che ha riferito sui temi oggetto della procedura informativa. Nel dibattito, è intervenuto anzitutto il senatore Marconi, cui ha risposto il dottor Casentino, riservandosi di intervenire più ampiamente in sede di replica. Quindi, in considerazione dell'elevato numero degli iscritti a parlare e degli altri argomenti all'ordine del giorno della seduta odierna, il seguito dell'audizione è stato rinviato ad altra seduta. La presidente Vittoria Franco ha altresì rinviato il seguito dell'indagine conoscitiva. La Commissione ha poi concluso la discussione congiunta in sede deliberante dei disegni di legge nn. 502-1011-1169 concernenti le difficoltà di apprendimento. La Presidente relatrice ha dato conto dell'emendamento 1.100 (testo 2), interamente sostitutivo del disegno di legge n. 1169, già assunto quale testo base. Dopo una richiesta di chiarimenti della senatrice Capelli, cui risposto la Presidente, sono intervenuti per dichiarazione di voto favorevole i senatori Valditara, Asciutti, Pellegatta, Soliani, Marconi e Davico. La senatrice Capelli ha invece dichiarato l'astensione del suo Gruppo. L'emendamento 1.100 (testo 2) è infine stato posto ai voti ed accolto. La Presidente ha ringraziato la Commissione per il comune impegno.